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硬式野球部がメディアに取り上げられました

投稿日時 : 2025/12/09

高崎高校５

　野球専門のメディアFull-Countに本校硬式野球部の取組が取り上げられました。

３回シリーズになっていますので、ぜひご覧ください。

１回　https://full-count.jp/2025/12/07/post1874027/

２回　https://full-count.jp/2025/12/08/post1874474/

３回　https://full-count.jp/2025/12/09/post1874477/

　また、１２月８日(月)の朝日新聞朝刊群馬版には、本校の監督と宇都宮高校の監督との対談記事が掲載されました。

ハワイより無事帰国しました！

投稿日時 : 2025/12/06

高崎高校４

１２月６日（土）、ハワイでの全日程を終え、参加者一同元気に帰国しました。

今回が初めての試みとなる研修でしたが、生徒たちは異国の地でも物怖じすることなく、高高生らしい積極性を発揮してくれました。

多くの学びと充実感を得て、研修を終えることができました！

ハワイ研修最終日！

投稿日時 : 2025/12/06

高崎高校４

ハワイ・グローバル・リーダーシップ研修も最終日を迎えました。

今朝は各自パッキングを済ませ朝食を食べた後、ホテルを出発するまでの時間、ビーチでのんびりしたり、近くのお店でお土産を買ったりして、思い思いの時間を過ごしています。

本日は午前の便でホノルルを離れ、午後９時半〜１０時半ごろに高崎高校に帰着する予定です。

※搭乗が１時間程度遅れる予定です。

ハワイ研修５日目：ホノルル最後の夜となりました！

投稿日時 : 2025/12/05

高崎高校４

１２月４日（木）、ホノルルでの最後の研修日となりました。

本日は「ハワイの平和学習」をテーマに、１９４１年１２月７日の真珠湾攻撃の舞台となったパールハーバーにて研修を行いました。
午前中は、まず「USSアリゾナ記念館」を訪問し、真珠湾攻撃に関する歴史的資料や、当時実際に使用された魚雷などの展示を見学しました。続いて「戦艦ミズーリ記念館」では、艦内を見学し、当時の海軍兵士の生活や歴史の重みを追体験しました。日本とハワイの歴史を語る上で、戦争は避けて通れないトピックです。今回の訪問を通じ、生徒たちは「アメリカ側から見た当時の日本」という視点に触れることができ、多角的な視野で歴史を捉えるきっかけになったようです。平和について深く考える、非常に意義深い時間となりました。

その後は、アラモアナショッピングセンターへ移動し、班ごとに自由に昼食をとりました。

昼休憩の後は、ダイヤモンドヘッドの登山を行いました。強い日差しが照りつける中での登山となり、決して楽な道のりではありませんでしたが、頂上に辿り着いた瞬間、眼下に広がるホノルルの街並みと青い海の美しさに生徒たちは深く感動している様子でした。

その後、マジックアイランドの美しいビーチを背景に記念撮影を行い、夕刻にはロイヤルハワイアンセンターにてハワイ最後の夕食を楽しみました。

豪華なビュッフェを堪能した後は、ポリネシアンショーを鑑賞しました。ハワイの伝統舞踊に現代的な音楽を取り入れたステージで、特に迫力あるファイヤーダンスには、生徒たちからも大きな歓声が上がっていました。

充実したハワイでの日々も、ついに最後の夜を迎えました。明日の午前のフライトで、日本へ帰ります！

ハワイ研修４日目：ミッドパシフィックインスティチュートと国際交流を行いました！

投稿日時 : 2025/12/04

高崎高校４

１２月３日（水）、ハワイ研修も４日目を迎えました。

本日は早朝より、ハワイの名門校「ミッドパシフィックインスティテュート」を訪問し、現地の生徒たちと交流を行いました。到着時には、盛大なウェルカムセレモニーで迎えていただき、生徒によるバンド演奏、キャンパスツアー、フラダンスのパフォーマンスなど、心のこもったおもてなしに、生徒たちも感激した様子でした。

４時間目の授業では、本校生徒が英語でのプレゼンテーションを行いました。学校紹介に加え、日本の文化や群馬県の魅力を紹介し、その後のアクティビティーでは異文化理解をさらに深めることができました。ランチタイムには、現地の生徒とお弁当を囲み、リラックスした雰囲気で会話が弾みました。

午後には、同校の先進的な工学系施設を見学しました。生徒が開発したゲームアプリを実際に操作させてもらったり、研究施設や学校側の支援体制について説明を受けたりと、SSH指定校である本校にとっても大変刺激的な時間となりました。特に印象的だったのは、ミッドパック独自の「Free Period（自由時間）」というカリキュラムです。これは生徒が自身の興味に基づいて研究や勉強に充てられる時間とのことで、日本の「総合的な探究の時間」に通じる、主体的な学びの姿勢を感じることができました。

半日という短い時間でしたが、生徒たちは国境を越えた友情を育み、単なる学校訪問以上の深い絆を感じることができたようです。温かく迎えてくださったミッドパシフィックインスティテュートの先生方、生徒の皆さんに、心より感謝申し上げます。

On December 3rd, the fourth day of our Hawaii field trip, we visited Mid-Pacific Institute.
We received a warm welcome with a ceremony featuring a band performance, followed by a campus tour led by international students. During the fourth period, our students gave presentations on Japanese culture and Gunma Prefecture, which led to a wonderful cultural exchange. The hula dance performance was amazing! We also enjoyed a great lunch with their students, having cool conversations.

Later, we visited the tech facilities. We were impressed by the game apps developed by their students and learned about their research environment. Mid-Pac has a unique system called "Free Period," when students can pursue their own research and studies. It reminded us of the "Period for Inquiry-Based Cross-Disciplinary Study" (Sogo Tankyu) in Japan.

It was a meaningful day where students could deepen their friendships and learn from each other. A huge thank you to the teachers and students at Mid-Pacific Institute for your hospitality!